杨超觉得之前总是在课桌来回扭动的学生，现在也变得比较爱学习了。
而且有的甚至还踊跃提问。
杨超觉得公开课之后，学子们都显得十分的热爱学习了。
而另一边，一直想要抓住杨超把柄的郭子健，你偷偷的来到了杨超的学院。
他想要找到洋车的把柄来让他倒霉。
才刚走进学院里面，郭子健感受到学院里面的氛围。
他微微的皱了一下眉头。
没有想到，杨超居然会把学院打造成这样。
完全就和他想象的不一样。
杨超之前创建的学院，他也是去过的。
但是跟这里完全不同。
不管是环境，还是气氛。
杨超正坐在他的办公室里面，听着一个太傅讲述今日的教学流程。
“虞书表现的十分好，而且几个太傅都认为他极为有天赋。”
这位傅太傅也是一位极其公正的，自然也不会因为虞书是他上级的儿子，所以对他特别的照顾。
甚至他们几位太傅，对于虞书都没有特别照顾。
“嗯！陆言希呢？”
其实这些日子下来，杨超觉得陆言希也是有进步。
只是对虞书的进步来说，陆言希就显得有些微不足道了。
因为他本身就及不上虞书的天赋。
毕竟任何东西都是讲究天赋的。
就算是学习也一样。
有的学子甚至是可以不用专心，就可以拿到最好的成绩。
但是有的学者即便是专心致志，也只能是个中等水平。
这说的就是虞书或陆言希了。
无论陆言希如何的努力，都及不上虞书稍微的努力。
郭子健来到学院内部。
但是看到那些学子们，在学习的空档，都在院子里面玩耍。
而且就连玩耍的时候，他们都在赋诗对弈。
就在他们赋诗之后 ，还会让自己的老师点评一下。
看到这样的场景，郭子健的心中当时就凝了一下。
他还是不懂，杨超个所谓的什么开课到底是怎么一回事？
等到他们真正的上课之后，他又站在外面偷听。
这个时候，学生和太傅们都进入到了教室里面。
他们完全没有发现站在外面的郭子健。
“你们来说说，这行军主要是靠的什么呀！”
一个太傅问自己的学生。
等到他问完这个问题之后，下面所有的学生都开始举手回答。
郭子健看到他们的学习方式，虽然一开始的时候，他并不认同。
但是现在看到授课方式，他完全的惊呆了。
之前心中的不服气也顿时消散。
他没有想到杨超提出了这什么公开课？学子们居然会这么爱学。
而且这些太傅都有不同的看法，然而在学堂里面却没有产生争执。
郭子健走出了学堂，心理一下子就对杨超产生了佩服。
他决定去请教男杨超。
虽然他现在是国子监的一个监长，但是对于国子监的教学来说。
他一直都认为他们是最好的。
可是没想到，今天看到了杨超这样的教学方式。
他竟然觉得自己像一个井底之蛙。
心中轻叹。
杨超正坐在办公室里面。
在整理诗句。
他们现在几乎每一天都会考试一次。
然后把所有的学生都分等次来激励。
而且这些学子们，都十分的上进。
就连之前最为不济的，从他们国子监里面调出来的那几个。
现在成绩都变好了。
杨超没有想到郭子健会突然来找他。
而且他的面色看起来不像是之前那样，对他不满。
现在的郭子健，看到他还能够笑脸盈盈的。
“杨大人！”
郭子健上来，一副谦卑的样子。
杨超还有些惊讶。
“不知杨大人是如何想到这个公开课的？”
他完全就是惊讶的。
没有想到，杨超提出的这个公开课，居然这么的受用。
杨超也不避讳，直接告诉郭子健自己创建这种授课方式的初衷。
“这种学习方式，也可以很好的进行交流。”
“学子们可以学到更多的东西，而且让他们劳逸结合，这样他们完全就可以放松身心，整个人可以在松散下来的同时，还能够好好的学习交流。”
他告诉郭子健，“我现在给他们的授课方式，就是要让他们在好好学习的同时，也可以保持身心的健康。”
其实在他认为，最重要的并不是学习。
而是要身心健康。
一个身心健康的孩子，才能够有大作为。
他随后也给郭子健提点管理学生的方式。
他之前也去过国子监，而且他这里面有很多的学生都是从那里面出来。
对于国子监管理学习方式，那些学生都觉得十分都不认同。
而来到这里之后，他们都认为，杨超他们这里的学习方式，十分的轻松。
不会显得那么拘禁。
而在国子监的时候，他们却时时刻刻都想要逃离。
这就是两种学习方式的对比。
听到了杨超的话。
郭子健也开始反省自己。
他们让学生处于那种拘禁的环境，确实是让学生们无法呼吸。
而且每天只有一个太傅教学。
学生们也觉得憋闷不已。
而杨超上课的方式，却让他的学生感到十分的轻松。
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