纯粹是用法力与心神搭建起来的。
在这里，几个徒弟都将通过类似看电影一样，观看一遍蒋申幻化出来的虚拟历史。
这段历史就是他通过网络搜索，观看无数史料与影视作品复刻幻化而成。
很快，一个画面出现在黎的面前。
一位身披兽甲，手拿长剑的英武男子正率领军队于战场征伐。
这正是公元两千五百多年前的逐鹿战场。
随着皇帝与蚩尤的大战结束，中华民族的繁盛由此开启。
黄帝即位开启了三皇五帝时期，鲧（gun）禹治水，涂山之会，启即禹位，少康中兴持续了七百多年的时间正式确立了这个文明的基调。
随后商汤灭夏，盘庚迁殷直接开启了下一个大世！
武王伐纣、成康之治、宣王中兴、践土之盟等一个个历史拐点，
井田制、周公礼乐、分封制、共和行政、百家争鸣一朵朵文明之花。
直至秦王扫liù • hé ，天下大一统。
黎看到了炎黄如何开创人族起源，看到了八百年大夏之昌，看到了春秋鼎盛，也看到了纣王将神拉下神坛，将天定为至高，并打碎了宗教企图凌驾人族的枷锁。
他还看到大呼风的秦国军士，看到了商鞅变法，看到了车同轨书同文，也看到了度量衡的统一对国家的影响。
同样也看到了秦朝的落寞与汉朝的强盛，看到了农耕民族的强大与面对游牧民族的孱弱，同样看到了国力与军队的必要性。
另一边，农也在看这个画面，只不过，他所看到的跟黎有些不同。
农看到了黄帝部落与炎帝部落的联盟，看到了人族从实践中辨识植物的特性来确定哪种可以采集果腹，有逐渐延伸出来更多更丰富的内容。
直至确定植物除了果腹之外还有治疗疾病的功能，从而建立了传承几千年的中医体系。
除了中医，农还看到了从部落到城市，从捕猎采集到农耕的整个过程，看到了刀耕火种与精工细作的历史。
看到了各种农具的发明与改进，看到了种子的挑选与培育。
雷在观看嫘祖桑蚕的发明与传承，看到了纺织机械的不断进化，看到了雕梁画栋巧夺天工的建筑技术。
冈看到了仓颉造字，看到了从壁画到石板，从甲骨文到大篆，从隶书到宋体的演变。
四个人各自经历的并不相同，又好似相同。
同样的一段历史，蒋申根据几个人侧重的不同，分别演绎了不一样的版本。
看着沉浸在其中的几人，蒋申默默想到。
这，才是我给你们上的第一节课。