武帝去哪儿了【下】(3/3)

　二哥回答道。

　“严格的形式化表达？”

　杜五花皱起鸡眼附近的眉骨头，对于这样高端的新词汇表示很是疑惑，那里似乎蕴藏着极其深刻的道理。

　“对，它其实是方便我们记忆、思考和推理的一套思维工具的表达形式。”

　杜五花继续解释道。

　听到二哥的解释，杜五花觉得事情变得越来越玄乎。

　“难道我们记忆、思考和推理，还需要思维工具的帮助吗？”

　杜五花不敢深究，也无法深究，只能就事论事地反问。

　当然，对于这样的反问，杜五花是从来都不怵的，因为二哥是一个谆谆善诱的兄长。

　更重要的是，杜家人从来都只怕一件事，那就是自己懵懵懂懂，却冒然想事乃至行事。

　“难道五弟你吃鱼骨头，不用镰刀来锯，吃起来会很方便吗？”

　二哥反问道。

　杜五花想了想，虽然自己牙尖齿利，但那鱼骨头更加坚韧，啃起来很费劲。

　有了那镰刀后，确实方便很多。

　“二哥，你是说人的思维如同鱼骨头，会遇到难题，而这些符号如同那锯子，能帮助将难题解开？”

　杜五花举一反三，以譬生喻。

　“是啊，”二哥点头道，“如果你要将这鱼刺吃十天，而第二条鱼还没整出来，并且没有别的办法补充，那么你就只有差四个。

　“用‘-4’来表达，则显得更简单。”

　听到二哥的解释道，阿花继续道，“如果我只吃九天，那我大刺与小刺各剩六根，是吧？

　“用‘+6’来表达，则显得更简单。”

　杜五花再次举一反三。

　“对！阿花真聪明！”二哥笑了，“但你还是先要将数数数到九百九十九，学会了一千以内的加减乘除，然后才可以进一步地讨论和思考这个问题。

　“此外，你还要将整本《字类通解》中的三千六百字全部学完，不可偏科哟！”

　听到二哥的话，杜五花有了学习上的小目标。

　——

　来到县城的第二天，兄弟俩上街去逛书店并看书。

　可惜那里的书店老板竟然有种族歧视，不准自己这只有文化的鸡读书。

　幸好二哥这时候出来解难，因为二哥虽然人小，但银子多。

　“能用钱解决的事情，都是小事情。”

　二哥笑着说。

　杜五花当然忙不迭地点头，并且脸带笑容。

　因为它知道，二哥有的是银子，恐怕把这个书店盘下来的钱也都有了。

　从书店回来，二哥买的书不少。

　杜五花翻看了一下，发现它们都是一些奇奇怪怪的读物。

　像什么《伟大的世界》、《玉奇珍的葬礼》、《黑暗中的森林》、《百日王伯爵》、《来自黎巴楞的邮戳》、《霍尔烦的守望》等，杜五花觉得实在无趣。

　还有一本书名叫《生命在昨天结束》，这简直是奇怪至极。

　与二哥相反，杜五花买了五本自己最喜欢的书，它们包括《戴为上学去》、《别摸我》、、《罗立离开了小岛》、《三个小偷与一个孤儿》、《小兔子说他要“跑走了”》。

　那本《别摸我》，是二哥要自己买的。

　杜五花本来不愿意，但二哥说这个世界充满了诡异的情况，所以应当多了解一些规则。

　二哥说的一本正经，杜五花觉得自己有机会再读一下。

　不过，那书店里竟然有公然宣扬种族主义的书本在出售，因为它的书名叫做《动物绝对不应该穿衣服》。

　杜五花觉得，这样的书就不应当进入书店，绝对要禁止发行。

　“人类有人权，难道鸡类就不允许有鸡权了？”

　杜五花在心底愤愤不平。

　一想到这书能摆上书店，那肯定会有人买，那么这书的禁止更应当更为迫切。

　——