“今天，我们着重进行定位球的攻防演练。”
训练课上，助理教练恩达带着队员们完成了热身活动后，主教练埃尔曼达站在重新列队的球员面前，宣布今天的训练计划：“上午我们先演练角球和后场界外球的攻防，下午进行任意球攻防演练和部分体能训练。”
“好了，下面先进行分组，一组卡鲁鲁、萨卡、奥乌苏、马克西姆你们作为进攻方，罗曼、迪拉……你们作为防守方；二组……”
U17梯队一共接近30人的队伍，被分为了两组，各自占据球场一边的球门进行角球的攻防演练，徐夏和其他替补球员被分在了二组，这是他预料之中的事情，不过没想到的是，他被要求作为防守球员而不是进攻球员。
训练开始前，贝拉比召集二组的队员进行战术布置和讲解：
“我们知道，角球的防守战术一般有区域防守，人盯人，区域结合盯人三种方式，这三种方式各有优劣，需要根据场上情况进行使用。首先，是区域防守战术，要求每名防守队员负责一块区域，在区域防守时，前后门柱各安排一名队员，球门前分成前后两排共六个区域，每个区域由一人负责，至于剩下的两人，其中对应边路的前卫作为干扰球员，负责防守对方的战术角球，一名前锋则位于中圈弧附近，负责拿球反击……”
将三种角球的防守战术都讲解了一遍后，贝拉比开始安排队员的站位，根据每个人的特点做出不同的要求。
“斯科特，你负责三号区域，要抗住进攻球员的冲击。”
“罗斯，你守住前门柱，并且盯住最近的对方球员。”
“阿伦，你作为进攻球员，要发挥你身材高大强壮的优势，发球前先后撤，然后加速往门前冲击，即使碰不到球也要把防线冲开。”
“明白了，教练。”身高接近一米九的阿伦点头应道。
“徐夏”，贝拉比招了招手，“你去扮演边前卫的角色，注意对方的进攻变化，如果是战术角球就主动顶上去。”
“哦。”徐夏应了一声，随后他犹豫了一下，试着问道，“是因为我身体对抗能力太差吗？”
所以没安排在禁区前抢点？
贝拉比先点点头又摇摇头，显得有些矛盾：“角球反击时，你要把自己当成关键的一个点，但是在禁区里你的优势发挥不出来，反而会使劣势无限放大，呆会训练时你好好思考一下这个问题。”
徐夏若有所思的往自己的位置跑去，立刻就开始琢磨起来，角球反击时，我的优势是什么，在教练看来，我跟其他人不同的特点有哪些……
“嘟——”
一声哨响，训练正式开始。
一名进攻球员将球罚了出来，足球划了一个不大的弧度，直奔后门柱而去。
门前顿时一片混乱，攻守双方七八个人撞成一团，人仰马翻，连球被谁顶到了哪里都没法第一时间找到，这种情况下，别说反击了，不被对方趁乱进球就不错了，徐夏没有往小禁区里冲，那里面太混乱了，他的职责是保护好第二落点。
人群之中，不知是谁伸出一脚，把足球捅出了底线。
“嘟——”，贝拉比暂停了训练，走上前来。
“罗斯，刚刚球往后点去了，你只需要守住自己的位置。”
“卡尔图，注意你的跑位，不要冲撞自己人。”
“阿伦，不要被防守球员的小动作干扰。”
……
一个个指出两边球员存在的问题，贝拉比对这一次角球的情况进行了一番点评讲解，让队员们将理论知识与实践相结合起来，以便在球场上合理运用所学到的知识，然后训练再继续。
足球掠过一道又一道弧线，飞向禁区内，在一轮又一轮训练中，球员们渐渐掌握了角球进攻和防守的战术。
又是一个角球发了出来，徐夏看着球飞行的轨迹，忽然有预感，这个球会被解围出来，他转身往大禁区角上跑去，同时回望着足球的落点。
果然，防守方一名队员扛住了压力，高高跃起，将球朝外面顶了出来，众人的视线随球而动，只见徐夏轻松地接到球，然后头也不抬，半转身抡起一脚，足球笔直的传了出去，恰好来到随时准备反击的前锋脚下。
前锋没再有动作，因为这已经代表着防守方的胜利。
看到这一幕，有队员忍不住吹起了口哨。
后卫斯科特惊奇的对身旁的进攻球员阿伦说道：“那小子后脑勺长眼了吗，他对位置的判断这么准，不会是蒙的吧。”
阿伦憨厚的笑了：“我喜欢这样的队友。”
身为前锋，当然希望有一个意识出众，传球犀利的前腰队友作为支撑。
贝拉比拍了拍手：“做的不错，好了，接下来防守方和攻击方轮换，体会下对方的感受吧。”
看着在草坪上滚动旋转的足球，徐夏感觉自己好像有点明白贝拉比先前的意思了。
我的传球、我的意识、我对双方球员位置的掌握，是我目前最大的利器，要怎么样好好利用起来呢？
本章未完，请点击下一页继续阅读