她感叹：“是啊，真的太好了！学习有个伴更有动力啊。真的不知道我家祁阳是遗传谁的理科脑，我和他爸都是学文科的。”
安祁阳在学校的时候没看到慕思也的成绩，心想，当着家长面前问应该会说，他问：“你这次语文多少分呀？”
没等慕思也回答，程芮依倒很自豪地脱口而出：“138分！”
全场震惊，语文考到130分以上真的挺难的。
安毅投来关注的目光：“思也，你是怎么做到的？”
慕思也很拘谨的样子，小声说：“平时喜欢看书罢了，什么书都会看看，看多了学到的自然也就多了，”他指着茶几上的《中国文学概论》，“叔叔刚刚看的这本书我也有浅读。”
说浅读，是慕思也自谦了。
安毅觉得不可思议，这书不是浅读就能看通的，这孩子文学功底应该是不错的，他问到：“那也很不错啊！你能简单说说中国古代对文学的定义吗？”
慕思也木讷地点头，他解释：“中国古代对文学的定义和如今对文学的定义是有出入的，并不指纯文学，它的定义比较广泛。比如先秦时期，孔门四科中的‘文学’是指古代文献，例如《诗》《书》《李》《乐》《易》《春秋》。西汉时期，董仲舒说‘重禁文学，不得挟书’，这里说的就是秦朝焚书坑儒，‘文学’亦指古代典籍。‘文学’也可指学术......”（注1）
安逸起身鼓掌，说到：“这就是学文科的好料啊，不错！不错！”
一旁的程芮依下巴都要翘上天了，然而慕思也确低着头，怪不好意思的。
到了安祁阳最关心的数学成绩了：“那你数学多少？”
慕思也黑脸，不想回答，但是有人替他回答。
程芮依再次脱口而出：“70分，进步了！已经多甩一操场的人了~”
慕思也当场社死。
安祁阳捧腹大笑，慕思也给他一个白眼，觉得他这是五十步笑百步（注2）。
安毅提醒他收敛些，一脸严肃：“安祁阳！”
安祁阳马上闭嘴，憋笑，然后拍着胸脯说：“放心交给数学大神，带你上分！”
何美芝说到：“今天没有晚自习，你俩今天可以一起在家里学习呀。”
程芮依提议：“去我们家吧！我要工作，不会打扰到你们，安静！”
程芮依一边说，慕思也一边摇头，而一旁的安祁阳疯狂点头，弄得他很好学习一样。